Sulle orme della scienza medica tra anatomia e archeologia: conosciamo le Collezioni del Museo di Anatomia Umana

Percorso n.1 Museo di Anatomia Umana «Filippo Civinini»

Fascia scolastica: Scuola Primaria (IV-V classe) e Scuola Secondaria di Primo Grado 

Durata: 1 ora e 30 minuti 

Obiettivi e contenuti: 

• comprendere il concetto di “collezione museale” e conoscere nelle loro funzioni originarie i principali beni conservati nel Museo;
• acquisire conoscenze di ambito storico e scientifico;
• imparare a utilizzare le fonti storico-iconografiche per ricavare informazioni sul passato.

Si ripercorrono e comprendono le vicende storico-scientifiche del Museo che portarono alla formazione delle sue ricche e variegate Collezioni, con la scoperta di reperti, cere e modelli anatomici, mummie con i corredi funerari.

Obiettivo dell’Agenda 2030: 4 – Istruzione di qualità, 10 – Ridurre le disuguaglianze

Competenze chiave di cittadinanza: A – Imparare a imparare, C – Comunicare, D – Collaborare e partecipare, E – Agire in modo autonomo e responsabile, G – Individuare collegamenti e relazioni, H- Acquisire e interpretare criticamente l’informazione