Non solo piramidi: i reperti delle Collezioni Egittologiche di Pisa

Percorso n. 1 Collezioni Egittologiche 

Fascia scolastica: Scuola Primaria (III-V classe), Scuola Secondaria di Primo Grado

Durata: 1 ora 

Obiettivi e contenuti:  

• apprendimento di alcuni concetti fondamentali della civiltà egizia;  
• conoscenza e approfondimento di alcune vicende storiche legate alla città di Pisa. 

Come sono arrivati gli antichi egizi a Pisa? Quando nacquero le Collezioni Egittologiche “Edda Bresciani”? Percorso guidato alle Collezioni per scoprire il mondo della civiltà egizia attraverso la visione di alcuni dei reperti più significativi. La fase laboratoriale prevede la compilazione di schede educative.

Obiettivo dell’Agenda 2030: 4 – Istruzione di qualità, 10 – Ridurre le disuguaglianze

Competenze chiave di cittadinanza: A – Imparare a imparare, C – Comunicare, D – Collaborare e partecipare, E – Agire in modo autonomo e responsabile, G – Individuare collegamenti e relazioni, H- Acquisire e interpretare criticamente l’informazione