Alle origini del colore

Percorso n.10 Museo della Grafica

Percorso sul concetto di colore

Fascia scolastica: Scuola Primaria (IV-V classe), Scuola Secondaria di Primo Grado

Durata: 1 ora e 30 minuti

Obiettivi e contenuti:

• apprendere le nozioni di “colore” e di “luce”;
• apprendere l’importanza del “colore” nella storia delle arti.

Approfondiremo il concetto di colore ripercorrendo alcune delle tappe fondamentali della “storia dei colori” dall’antichità all’età medievale e rinascimentale fino all’età moderna e contemporanea. Nella parte laboratoriale i partecipanti realizzeranno un’opera d’arte utilizzando i colori da loro creati seguendo una ricetta medievale.

Obiettivi dell’Agenda 2030: 4 – Istruzione di qualità; 10 – Ridurre le disuguaglianze

Competenze chiave di cittadinanza: A – Imparare ad imparare; B – Progettare; C – Comunicare; F – Risolvere i problemi; G – Individuare collegamenti e relazioni